HEMIJA GIMNAZIJA 1
Thursday, April 23, 2020
zoom.УДЕЛИ - Квантитативно изразување на составот на растворите
ВИДЕО:
https://www.youtube.com/watch?v=3dNx_U1icVw
No comments:
Post a Comment
Newer Post
Older Post
Home
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
LES PROPRIÉTÉS CHIMIQUES DES HYDROXYDES
https://docs.google.com/document/d/1DPz1Hco4ESjTZCqjpgtD38d6awLXPDGHpB0MVcOnCy4/edit?usp=sharing
НЕОРГАНСКИ СОЕДИНЕНИЈА-вежби, квиз
1.Заокружи ја буквата пред точниот исказ: а) Бинарните соединенија на некој елемент и на кислород се нарекуваат хидроксиди. б) Оксиди...
ХЕМИСКИ ВРСКИ (вежби)
Вежби ХЕМИСКИ ВРСКИ 1. Заокружи ја буквата пред точниот исказ, а неточниот корегирај го! а) Меѓу кислород и водород во молекула на вода пост...
ХЕМИЈА - ПРОГРАМА ЗА ПРВА ГОДИНА ГИМНАЗИСКО ОБРАЗОВАНИЕ
ПРЕДМЕТ ХЕМИЈА Учебник и учебни помагала: ХЕМИЈА за прва година на реформирано гимназиско образование, Др Бојан Шоптрајанов, Просветн...
Хемиско сметање-удели и односи, пресметување преку хемиска формула и равенка
1. Пресметај масен и молски удел на: а) N, H и О во NH 4 NO 3 б) H и O во (NH 4 ) 2 SO 4 в) Cu, H, S и O во CuSO 4 .5H 2 O г) Ca, P и О во...
ХИДРОКСИДИ-вежби
НАСТАВНО ЛИВЧЕ- ХИДРОКСИДИ 1. Дополни: а) Хидроксидите се изградени од _____________ и _________________ . а) Растворливи хидроксиди во ...
ХЕМИСКИ ВРСКИ (ВЕЖБИ)
https://lms.schools.mk/pluginfile.php/2192213/mod_resource/content/1/%D0%A5%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%D1%80%D1%81%D0%BA...
ВЕЖБИ-ЗАДАЧИ ОД ХЕМИСКО СМЕТАЊЕ
1. Пресметај масен и молски удел на: а) N, H и О во NH 4 NO 3 б) H и O во (NH 4 ) 2 SO 4 в) Cu, H, S и O во CuSO 4 .5H 2 O г) Ca, P и О в...
Валентност и израмнување равенки
1. Определи ја валентноста на елементите во следните соединенија и напиши ја над симболот на елементот: HCl H 2 O H 2 S NH 3 ...
zoom.УДЕЛИ - Квантитативно изразување на составот на растворите
ВИДЕО: https://www.youtube.com/watch?v=3dNx_U1icVw
ЗАДАЧИ ХЕМИСКО СМЕТАЊЕ
https://hemijagimnazija1god.blogspot.com/2020/03/blog-post_28.html https://drive.google.com/file/d/1lpw3RrW6z4O9Ud78tXcZze3Eok26F7d1/view?...
No comments:
Post a Comment